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Curriculum
カリキュラム
目白インターナショナルスクールの特徴
１日の半分をネイティブ教員によるオールイングリッシュの授業で学び、日常の中で英語に親しみながら実践的な英語力を育てます。
国語・算数・理科・社会は、文部科学省の学習指導要領に基づき、教科書を使用して学習を進めています。
ネイティブの先生によるオールイングリッシュの授業科目：英語、英検対策、図書、English Activity、音楽英語の授業は、基本的に午前と午後の１日２回行っています。
国語・算数・理科・社会は、文部科学省の学習指導要領に基づき、教科書を使用して学習を進めています。
ネイティブの先生によるオールイングリッシュの授業科目：英語、英検対策、図書、English Activity、音楽英語の授業は、基本的に午前と午後の１日２回行っています。
英 語
MIS が一番大切にしているのは、「英語が好き」「英語の学習が楽しい」と感じられる環境です。その中で、ネイティブの先生とともに、本場の発音で「話せる」英語を身につけていきます。
年に2回、英語でのプレゼンテーションを行い、さまざまなトピックについて自分で考え、英語で発表することで、伝える力と自信を育てます。グローバル化の進む社会で実際に使える英語力を育み、世界へ羽ばたく力へとつなげていきます。
年に2回、英語でのプレゼンテーションを行い、さまざまなトピックについて自分で考え、英語で発表することで、伝える力と自信を育てます。グローバル化の進む社会で実際に使える英語力を育み、世界へ羽ばたく力へとつなげていきます。
英検対策クラス
英検対策クラスでは、長文読解に必要な単語の意味や使い方を丁寧に学びます。
英作文の対策では、学んだ単語を使って例文を作るなど、実践的な表現力を養います。英語学習のステップとして、2年生で4級からスタートし、5年生では2級の合格を目指します。意欲的な生徒は準1級にも挑戦し、さらに高い英語力を身につけています。
英作文の対策では、学んだ単語を使って例文を作るなど、実践的な表現力を養います。英語学習のステップとして、2年生で4級からスタートし、5年生では2級の合格を目指します。意欲的な生徒は準1級にも挑戦し、さらに高い英語力を身につけています。
図 書
図書の時間では、英語の本を通して「読む楽しさ」と「考える力」を育てます。物語の世界を味わいながら、登場人物の気持ちや出来事の流れを読み取り、自分なりの考えを深めます。
感じたことや心に残ったことについて意見を交わしたり、文にまとめたりしながら、読解力を深め、英語で表現する力を育てていきます。
感じたことや心に残ったことについて意見を交わしたり、文にまとめたりしながら、読解力を深め、英語で表現する力を育てていきます。
English Activity
English Activityでは、先生が宇宙、世界の文化、動物、植物、職業、乗り物、芸術など、さまざまなテーマを紹介します。生徒たちはテーマに沿って意見を出し合い、調べたり、工作や課外活動を通して体験を広げたりします。新しい知識にふれ、たくさん想像しながら、世界を広げる楽しさを感じます。
ひとつのテーマにじっくり取り組む中で、考える力と表現力、そして自分の世界を英語で広げる力を育てます。
ひとつのテーマにじっくり取り組む中で、考える力と表現力、そして自分の世界を英語で広げる力を育てます。
音 楽
音楽の時間では、歌・リズム・楽器・音符を英語で楽しく学びます。英語の歌を中心に、体を動かしながら音を感じるアクティビティも取り入れています。
年に２回のコンサートでは、練習の成果を発表し、みんなで音楽をつくる喜びを味わいます。音楽の専門家である明るくエネルギッシュな先生の授業は、笑顔があふれる時間です。
年に２回のコンサートでは、練習の成果を発表し、みんなで音楽をつくる喜びを味わいます。音楽の専門家である明るくエネルギッシュな先生の授業は、笑顔があふれる時間です。
国 語
国語は、すべての学びの基礎を育む教科です。言葉を通して、考えを深め、思いを伝える力を育てていきます。
授業では、生徒が自分の考えを出したり、友だちと意見を交わしたりしながら、豊かな言語力と表現力を身につけます。教科書の学習を通して、作品のねらいや登場人物の思いに目を向け、言葉の背景や表現 の工夫を理解しながら学びを深めています。また、物語の続きを考えて絵本を作ったり、新聞づくりに挑戦したりと、自分のことばで考え、形にする実践的な学びを重ねています。こうした経験を通して育まれる国語力は、他の教科の学びを支え、将来、国際社会で生きるための大切な力へとつながっていきます。
授業では、生徒が自分の考えを出したり、友だちと意見を交わしたりしながら、豊かな言語力と表現力を身につけます。教科書の学習を通して、作品のねらいや登場人物の思いに目を向け、言葉の背景や表現 の工夫を理解しながら学びを深めています。また、物語の続きを考えて絵本を作ったり、新聞づくりに挑戦したりと、自分のことばで考え、形にする実践的な学びを重ねています。こうした経験を通して育まれる国語力は、他の教科の学びを支え、将来、国際社会で生きるための大切な力へとつながっていきます。
算 数
算数は、基礎を大切にしながら、ひとつひとつを丁寧に積み重ねていきます。
具体物を使った学習を通して、数や形のしくみを「見て」「さわって」理解し、抽象的な概念を具体化し自然に身につけます。「わかった！」「できた！」という体験を大切にしながら、楽しんで学ぶことで、自ら考え、正解を導く力を育てます。考える過程を楽しみ、工夫する喜びを知る中で、学びを日々の生活につなげる力を育てていきます。
具体物を使った学習を通して、数や形のしくみを「見て」「さわって」理解し、抽象的な概念を具体化し自然に身につけます。「わかった！」「できた！」という体験を大切にしながら、楽しんで学ぶことで、自ら考え、正解を導く力を育てます。考える過程を楽しみ、工夫する喜びを知る中で、学びを日々の生活につなげる力を育てていきます。
理 科
理科では、身のまわりの自然現象に興味をもち、「なぜだろう？」という気づきから学びを広げていきます。観察や実験など体験的な活動を通して、見て・聞いて・触れて確かめながら、自然のしくみを理解します。花の成長や虫の動き、水や空気のはたらき、光や電気の仕組みなど、身近な題材から科学の世界へと視野を広げていきます。授業では、先生の投げかけや子どもたちの問いを大切にし、実験の結果を話し合ったり、気づきを共有したりしながら学びを深めます。
社 会
社会では、身のまわりの暮らしや地域、国や世界のつながりを、体験を通して学びます。町探検や見学、インタビューなどを通して、人々の仕事や地域を支える仕組みにふれ、社会のつながりを実感します。
授業では、先生の話や映像、身近な話題をきっかけに、地理や歴史、文化を楽しく学びます。気候や風土と暮らしの関わりを感じたり、遠くの国の文化や人々の生活を想像したりしながら、世界への興味を広 げていきます。
授業では、先生の話や映像、身近な話題をきっかけに、地理や歴史、文化を楽しく学びます。気候や風土と暮らしの関わりを感じたり、遠くの国の文化や人々の生活を想像したりしながら、世界への興味を広 げていきます。
美 術
美術では、絵の具をダイナミックに使って大きな作品を仲間と力を合わせてつくったり、現代アートのような立体作品を制作したりします。
ときには、教室そのものを作品に変えることもあります。
みんなで協力してつくる作品もあれば、一人ひとりの個性が輝く個人作品もあります。色や形、素材の組み合わせを試しながら、自分の感じたことを自由に表現します。「これを混ぜたらどうなるんだろう」「この形を変えたらおもしろいかも」そんなひとり一人の好奇心を大切に、想像力と創造の喜びを育てています。
みんなで協力してつくる作品もあれば、一人ひとりの個性が輝く個人作品もあります。色や形、素材の組み合わせを試しながら、自分の感じたことを自由に表現します。「これを混ぜたらどうなるんだろう」「この形を変えたらおもしろいかも」そんなひとり一人の好奇心を大切に、想像力と創造の喜びを育てています。
体 育
体育では、一人ひとりの能力に合わせた課題に取り組み、「できた！」という達成感を通して挑戦する意欲を育てます。
マット運動や跳び箱、鉄棒、シャトルランなど、体の基礎を育てる運動に加えて、ボール運動やチームスポーツにも取り組みます。技術を磨くだけでなく、ゲーム感覚で楽しみながら体を動かす授業も多く、子どもたちは笑顔で学び合っています。体を動かすことの楽しさを感じながら、お互いを認め合い、励まし合う中で、健やかな心と体を育てています。
マット運動や跳び箱、鉄棒、シャトルランなど、体の基礎を育てる運動に加えて、ボール運動やチームスポーツにも取り組みます。技術を磨くだけでなく、ゲーム感覚で楽しみながら体を動かす授業も多く、子どもたちは笑顔で学び合っています。体を動かすことの楽しさを感じながら、お互いを認め合い、励まし合う中で、健やかな心と体を育てています。
生 活
1年生～3年生は、身のまわりの生活や地域との関わりを通して、毎日の暮らしに役立つことを学びます。
整理整頓や防災、町探検や野菜づくりなどの体験を通して、自然や地域のあたたかさにふれていきます。日々の中で工夫したり、力を合わせたりしながら、身のまわりのことを大切にし、いきいきと生活できるようになることを目指します。
整理整頓や防災、町探検や野菜づくりなどの体験を通して、自然や地域のあたたかさにふれていきます。日々の中で工夫したり、力を合わせたりしながら、身のまわりのことを大切にし、いきいきと生活できるようになることを目指します。
家庭科
4年生～6年生は、毎日の生活に生きる知識や技術を、実習を通して身につけます。
クッションづくりや裁縫、室内の掃除、調理実習、買い出し、メニューの考案など、さまざまな活動を通して、食の大切さやお金の使い方、季節に合った暮らしを学びます。自分や家族の生活をよりよくするために工夫し、考え、行動する中で、自分たちの手で生活をつくり出す力を育てています。
クッションづくりや裁縫、室内の掃除、調理実習、買い出し、メニューの考案など、さまざまな活動を通して、食の大切さやお金の使い方、季節に合った暮らしを学びます。自分や家族の生活をよりよくするために工夫し、考え、行動する中で、自分たちの手で生活をつくり出す力を育てています。
プログラミング
パソコンの基本操作から始まり、キーボードやマウスの使い方、ローマ字入力を学びながら、少しずつ操作に慣れていきます。PowerPointやWord、Excelの操作にも挑戦し、カンファレンスでは自分で作ったスライドを使って発表します。自分の考えを形にし、伝える楽しさを感じながら取り組んでいます。 また、Scratchやプログラミングロボットを使った活動では、友だちと協力しながら、アイデアを工夫して動きをつくり出す面白さを体験します。レーザープリンターで作品を仕上げるなど、デジタル技術とものづくりを組み合わせた活動も行っています。こうした学びを通して、これからのデジタル社会で自ら考え、創り出す力を育てています。
