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Global Skills
英語教育
世界標準の英語力と国際力を築く
MISの英語学習の特徴
MISの英語学習の特徴
楽しめる英語の授業
Enjoying English
MISはカリキュラムの内容をとても重視しています。
子どもたちが「英語って楽しい!」と感じられるように、創意工夫あふれるカリキュラムで学習を進めていきます。
子どもたちが「英語って楽しい!」と感じられるように、創意工夫あふれるカリキュラムで学習を進めていきます。

英語の基礎を徹底的に固める
Mastering the basics
ネイティブの先生との授業の中には文法の授業や語彙力を伸ばす授業もあります。
また、フォニックスにも力をいれており正しい発音を習得します。また、一度習った内容も反復学習をくりかえし確実な定着を目指します。
また、フォニックスにも力をいれており正しい発音を習得します。また、一度習った内容も反復学習をくりかえし確実な定着を目指します。

成功体験を積み重ねる
学習の実施
学習の実施
Building Confidence Through
Success
子どもの成長に合わせて、やりがいを感じられる課題に取り組みながら、成功体験を積み重ねていけるカリキュラムで授業を進めていきます。

ネイティブの子どもと
同じ学習法のとりいれ
同じ学習法のとりいれ
Using the same study methods as native speakers
ネイティブのこどもたちは、親が話している言葉を聞き、真似して、使う事で言語を習得していきます。MISは授業中、休み時間、行事の中で英語をたくさん聞き、真似して使うことができる環境が整っています。

世界で活躍する
プレゼンテーション力を身につける
プレゼンテーション力を身につける
探求学習を通して知識を深め自身の意見を英語で話す
| トピックス | 人文、科学、歴史、自然、文化など世界で対話するときに役立つテーマを扱います。 |
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| 気づき | 探求学習のテーマを、先生が楽しく紹介し、子どもたちの好奇心を引き出します。 |
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| ディスカッション | 気づいた事や、意見を先生や仲間と交わします。 自分とは違う意見に耳を傾けたり、自分の意見を述べたりします。 |
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| プレゼンテーションの 資料作り |
自分の意見をまとめてプレゼンテーション用の資料を英文で作ります。 先生に丁寧に添削してもらいながら、完成させていきます。 |
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| 発表 | Student-Led Conferencesやshow and tellなどで、みんなの前に立ち発表を行います。 |
4つの技能を強くする
1 「書く」を身につける |
低学年では、丁寧な板書を通して簡単な英文を書くことから始めます。学年が上がるにつれて、意見文や感想文など、自分の考えを英語で表現する力を育てていきます。さらに、ポスター作りや国際交流での手紙のやりとりなど、実践的な活動を多く取り入れ、英語を使う楽しさを実感できる授業を行っています。 |
2 「読む」を身につける |
本校では、毎日オールイングリッシュの授業を行っており、1日の半分以上を英語で過ごします。ネイティブの先生の話をたくさん聞くことで、自然とリスニング力が高まります。図書の時間には英語の絵本の読み聞かせもあり、耳から英語に親しむ環境が整っています。 |
3 「話す」を身につける |
日常の中でネイティブの先生と英語で会話する機会が多く、自然な英語の表現を身につけていきます。授業では文法や会話の基礎も学び、「実践的」かつ「学習的」に英語を話す力を育てます。日常的なコミュニケーションを通じて、自信をもって英語を話せるようになります。 |
4 「聞く」を身につける |
低学年からリーディングの学習を始め、単語や英文の読み方をしっかり身につけます。図書の時間には英語の本を音読したり、英文を読んで理解を深めたりする機会が多くあります。高学年になると英検対策の長文読解にも取り組み、丁寧に意味を理解しながら読解力を伸ばしていきます。 |





